英語を学びたい全ての方へ送る堅実な英語独学方法～過去の振返りと日々の学習日記～

30歳を過ぎてからまったく英語を使う環境にない生活で、海外にも行かず英語の学校にも行かず、独学で英語を上達させる方法をご紹介いたします。少しでも多くの方に始めていただき、可能な限り多くの方に「英語を使える」レベルに到達していただきたいです。まだまだ自分の英語力は褒められたものではなくまだまだ鍛錬が必要ですが、自己学習だけでなく、志を同じくする方々のお手伝いにも力を注ぎたいです。

  • TOEIC900までの道のり
    みなさん、こんにちは。今日もしつこいですが、当ブログへの訪問、まことにありがとうございます。前回、TOEICそのものについてのお話をしましたが、今回からいよいよ「TOEIC900までの道のり」に入ります。ブログ開始からここまで、「発音」「音読トレーニング」「大量リーディング」「ボキャビル」「文法」についていろいろとお話してまいりました。私が英語学習を再開してからずっと、上記４つのトレーニングを、延々とこなして...
    2019/09/30
    TOEIC(L&R)
  • TOEIC
    みなさんこんにちは。今日もまたまた、度重なるご訪問、まことにありがとうございます。今回から「TOEIC900までの道のり」に入ります。と思いましたが、まずはTOEICそのものについてお話しさせてください。みなさんの中にTOEICという試験の存在を知らないという方はまずいないと思います。それほど有名です。と同時に賛否両論を呼んでいる試験でもあります。「まずは英語力証明のためまたは昇進等のため、　TOEICのスコアを上げた...
    2019/09/29
    TOEIC(L&R)
  • 日本の現状２
    みなさんこんにちは。また当ブログへお越しいただき、まことにありがとうございます。前回からの続きです。日本の現状問題。大きいですね。複数の社説で取り上げられるのも当然と思えてきます。最近になって国際化や、「労働力不足を補うための外国人労働者」事情も手伝い、政府がやっと重い腰を上げて「小学校高学年での英語教育」や、「大学入試の際に英語のライティング・スピーキングの力も測る」等の取り組みに舵を切ったのは...
    2019/09/28
    日本の将来のため
  • 日本の現状１
    みなさん、こんにちは。またまた当ブログへわざわざお越しいただき、まことにありがとうございます。みなさんからの応援のおかげで「ブログ毎日更新」の継続をさせていただいております。今回と次回にて「日本の現状」についてと、その現状についての私の個人的意見をお話しします。きっかけは、ある問題について全国紙のうち１つだけで終わらず複数の社説でとりあげられたからです。無視できない問題です。そしてさらに重要なこと...
    2019/09/27
    日本の将来のため
  • 文法（一応最終回）
    みなさんこんにちは。今日もまた、当ブログへわざわざお越しいただき、まことにありがとうございます。今回で英語学習開始（再開含む）時の包括的なインプット対策としての「文法」については一応最終回です。前回、文法項目をおよそ全体的にカバーしている、「参考書」ではなく「問題集」であれば好みで選んで始めてくださいとお話ししました。もし、「文法は大学受験勉強で死ぬほどやってまだまだかなり覚えている」という方がい...
    2019/09/26
    文法
  • 文法４
    みなさんこんにちは。またまたのご訪問、まことにありがとうございます。感謝です。続きです。前回、「インプット対策についてはフォレストの問題集のみでやってこれた」という旨、お話ししました。そして例外は３件のみだったということも。一つ目は、TOEIC700の壁をどうしても越えられなかったときに、「もしかして本当の基礎が抜けているのでは？」と不安になり、中学英語の問題集に取り組んだことです。くもんの中学英文法―中...
    2019/09/25
    文法
  • 文法３
    みなさんこんにちは。今日もまた、お忙しいところわざわざご訪問いただきありがとうございます。続きです。前回、私の場合結局はフォレストの参考書を持っていたのでフォレストの「問題集」を集中的に繰り返したというお話をしました。2014年11月～2015年６月まででしたので、少し時間かけすぎじゃないの？と思われるかもしれません。2014年夏についに「毎日の」学習が始まりましたが、この時期、実は文法については「毎日」の学習...
    2019/09/24
    文法
  • 文法２
    みなさんこんにちは。今日もまた、当ブログを訪問していただき、ありがとうございます。みなさまの訪問が私を支えてくれています。(^^♪前回の続きです。前回は、「文法をやるべきかどうか」「どの程度やるべきか」「どんなものをやるべきか」について少しだけ掘り下げました。今回は私が実際に取った方法を紹介します。「学生時代に習った文法を大体一通り復習できる、参考書ではなく問題集」というテーマのもと、私は結局有名どこ...
    2019/09/23
    文法
  • 文法
    みなさんこんにちは。今日もわざわざ、お忙しいところ当ブログへのご訪問まことにありがとうございます。さあ今回から、いよいよ、「文法」についてお話ししてまいります。「文法」について、みなさんの中には「ある程度得意だよ～」「中学英語も忘れた」「文法と聞いただけで気持ち悪くなる」「文法は英会話さえできればいらない」「机に向かっている時間がもったいない」などいろいろな方がいると思います。ここで残念なニュース...
    2019/09/22
    文法
  • ボキャビル（一応最終回）
    みなさんこんにちは。今日もまたまた、当ブログを訪問していただきまことにありがとうございます。何回か続いた「なかなか覚えられない単語をどう攻略するか」シリーズも今回で最終回です。一番最初の方法で、「英語上達完全マップを10カ月やってみた」の方法をご紹介しました。ここでは「p-study」というフリーソフトが使われていましたが、このソフトと同様に、「忘却曲線」の理論をうまく活用したフリーソフトをもう一つ紹介い...
    2019/09/21
    ボキャビル

プロフィール

板垣　直人

TOEIC920　TOEICSW340/400　英検１級
1981年3月生まれ　秋田県在住地方公務員
大学受験までは英語を勉強した経験はあったものの、就職してから31歳まで、まったく英語に縁のない生活を送ってました。20代のころからたまにTOEICを受けてましたが（勉強せずに）500～600点台をさまよってばかりでした。
2012年の夏、31歳から少しずつ英語学習を再開し２年後2014年の夏、33歳からは「毎日学習」の軌道に乗せ、今日に至ります。学習時間を確保するためSNS類はやっていません。唯一、学習時間管理のため、study plusに登録しています。（naoto)
経過
2006 9 610
～～この間ぽつぽつと受けてました
2010 01 655 2012夏少しずつ勉強開始
2014 11 655　 2014夏勉強が毎日になる
2015 03 865
2015 11 850
2016 01 920(L465R455)
2017 11 340/400(S160/200W180/200)
2018 06 英検1級初挑戦
　　　　一次試験合格も二次試験没涙
　　　 11 二次試験惜敗大涙
2019 02 二次試験落第号泣
　　　 06 二次試験合格
連絡先　naotonaoto198121@gmail.com

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